Entregaron certificados del Diplomado en Psicología del Deporte y de la Capacitación en Educación a Distancia

La Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción” – Campus Itapúa celebró, el 13 de diciembre de 2025, el acto de entrega de certificados a los participantes que culminaron con éxito el Diplomado en Psicología del Deporte y la Capacitación en Educación a Distancia y Entornos Virtuales de Aprendizaje.
La ceremonia constituyó un espacio de reconocimiento al compromiso, la dedicación y el esfuerzo de los egresados, quienes fortalecieron sus competencias profesionales y académicas en áreas estratégicas, respondiendo a los desafíos actuales del ámbito educativo y deportivo.
El Diplomado en Psicología del Deporte fue concebido como una propuesta innovadora orientada a la formación de profesionales vinculados al mundo del deporte y la actividad física, un campo que demanda cada vez más la intervención especializada de equipos interdisciplinarios. El programa abordó temáticas fundamentales como el manejo de grupos e individuos, la gestión de las emociones, las estrategias de motivación, el mejoramiento del rendimiento y el liderazgo, contando con la participación de docentes de alto nivel y amplia experiencia en el área.
Por su parte, la Capacitación en Educación a Distancia y Entornos Virtuales de Aprendizaje tuvo como objetivo general capacitar a profesionales en la preparación de contenidos, la acción tutorial y el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como de diversos medios digitales, para la creación y gestión de procesos de enseñanza–aprendizaje en la modalidad de Educación a Distancia. Esta propuesta formativa buscó fortalecer las habilidades pedagógicas y tecnológicas necesarias para un desempeño eficaz en entornos educativos virtuales.
La Mg. Geraldine San Martín, Decana de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas felicitó a todos los egresados por este significativo logro y destacó la importancia de la formación continua como herramienta clave para la actualización profesional y la mejora de la calidad educativa, así como el impacto positivo que estas propuestas generan en la sociedad.
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De: Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
Fecha: 2025-12-18