Objetivos Generales del Curso
- Ofrecer un espacio de formación académica de calidad, que propicie en los actores educativos la reflexión sobre el ámbito de la gestión considerando tanto la realidad regional como nacional y contribuya a generar alternativas para la mejora continua.
- Configurar opciones basadas en los modelos de gestión y tendencias actuales, coherentes con los delineamientos de la educación basada en valores cristianos.
- Contribuir en la formación de profesionales que se constituyan en líderes innovadores y protagonistas activos de los procesos de cambio y que colaboren en el logro de los fines del sistema educativo nacional.
Titulo que se Otorgará
Especialista en Gestión Educacional
Módulos que componen el Plan de Estudios
- Planificación Estratégica
- Proyecto Educativo Institucional
- Gestión y Asesoramiento Pedagógico
- Evaluación Institucional
- Tecnologías de la Información y la Comunicación
- Instrumentos de Comunicación Institucional
- Ética Profesional Docente
- Enfoque de Derecho en la Educación
- Resolución de Conflictos
- Modulo Especifico
Campo Laboral
Los egresados del curso estarán suficientemente preparados para ejercer cargos tales como:
- Supervisor/a educacional
- Director/a de instituciones educativas de los diferentes niveles (Formación docente, EEB y EM)
- Coordinador/a pedagógico/a
- Miembro de Equipos Técnico/ pedagógicos
- Asesor de instituciones educativas
Perfil del Egresado:
Al término del curso los participantes serán capaces de:
- Planificar, organizar, supervisar y evaluar procesos educativos.
- Aplicar los mecanismos de gestión de calidad en educación.
- Dirigir, motivar, negociar, construir alianzas, establecer vinculación social efectiva y tomar decisiones informadas.
- Aplicar sus conocimientos sobre gestión pedagógica y administrativa a fin de lograr la mejora continua en las instituciones educativas.
- Conocer la legislación del ámbito educacional nacional e interpretar su contenido.
- Mediar y administrar conflictos.
- Manejar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
- Demostrar apertura a la rendición de cuentas acerca de su desempeño profesional.
- Enmarcar su acción en principios éticos, de respeto hacia la diversidad y tendientes a la inclusividad.
